Vineri 26.11.2010, la sediul AM-POSDRU (Autoritatea de Management - Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane) de la Bucureşti s-a semnat contractul POSDRU ID 62626 (apel 87) intitulat "Centru de perfecţionare a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar în tehnici de predare multimedia" în care titular de proiect este Universitatea „Tibiscus” din Timişoara iar responsabilul proiectului este dl Conf.univ.dr. Dan Laurenţiu Lacrămă, decanul Facultăţii de Calculatoare şi Informatică Aplicată.

Obiectivul general al acestui proiect este imbunatatirea calificarilor cadrelor didactice din invatamantul preuniversitar privind utilizarea tehnicilor multimedia in sustinerea lectiilor de predare, in perspectiva dezvoltarii societatii bazate pe cunoastere.
Se urmareste imbunatatirea activitatii didactice generata de dezvoltarea unor module de programe de perfectionare, inclusiv de dezvoltare de curriculum si acreditarea lor. Sunt vizati, in aceasta prima etapa, profesorii care au ca discipline de predare stiintele exacte (matematica, informatica, fizica, chimie, biologie) din mediul urban si rural din doua zone importante ale tarii, zona de Vest si cea de Nord-Vest. In cadrul proiectului se va urmari extinderea sistemului la nivel national prin consultarea factorilor de decizie din Ministerul Educatiei si Cercetarii si prin atragerea de noi surse de finantare. Pe termen lung acest proiect va genera un efect pozitiv in ceea ce priveste imbunatatirea capacitatii personalului didactic de a utiliza metode interactive de invatare – predare si TIC si achizitia de catre elevii de liceu a competentelor cheie si profesionale necesare implicarii in activitati de cercetare in domeniile conexe disciplinelor studiate (de exemplu prelucrarea si extragerea informatiei din imagini). Se va realiza un sistem educational modern, receptiv la expansiunea tehnologica, care va contribui semnificativ la dezvoltarea unei societati bazate pe cunoastere.

Pentru realizarea acestui obiectiv, au fost determinate un numar de obiective specifice:
-crearea unui centru cu competenta la nivel multi-regional de pregatire complementara pentru profesorii din invatamantul preuniversitar, in cadrul unui cunoscut centru universitar din Romania;
-dezvoltarea competentelor profesorilor din invatamantul preuniversitar pentru a utiliza instrumente de predare interactive si TIC, utilizate la nivel european si promovate de Uniunea Europeana, respectiv elaborarea programei si acreditarea cursului;
-Cresterea numarului de cadre didactice care beneficiaza de programe de formare continua;
-Sprijinirea cadrelor didactice provenind din medii defavorizate sau care isi desfasoara activitatea in aceste medii.

Beneficiile pentru grupul tinta, constau in familiarizarea cu instrumentele software/hardware si dezvoltarea competentelor cadrelor didactice din invatamantul preunivesitar in utilizarea tehnicilor multimedia. Participarea la cursurile de formare continua, poate fi privita ca o extensie a competentelor acumulate in formarea initiala Certificarea obtinuta de participanti va constitui un punct forte in dezvoltarea carierei profesionale, iar noile abilitati asimilate vor facilita elaborarea lucrarilor de obtinere a titulurilor de grad. Pe de alta parte, transferul rezultatelor catre elevi va conduce intr-o prima etapa la cresterea competitivitatii in cadrul unor competitii la nivel local, national si chiar international.

Proiectul se inscrie in contextul efortului actual de a moderniza invatamantul romanesc si de a asigura un mai mare grad de atractivitate lectiilor la clasa. Proiectul contribuie la atingerea obiectivului general al POSDRU prin: dezvoltarea si o mai buna pregatire a resurselor umane din educatie, respectiv a cadrelor didactice preuniversitare din ciclul liceal; promovarea educatiei si formarii initiale si continue de calitate, cu implicatii asupra invatamantului superior, cercetarii si cresterii competitivitatii; corelarea sistemului educational cu piata muncii. De asemenea, activitatile din cadrul proiectului sunt in deplina concordanta cu obiectivele specifice ale Axei Prioritare si DMI 1.3. deoarece contribuie la: educatia si formarea profesionala in sprijinul cresterii economice si dezvoltarii societatii bazate pe cunoastere, prin formarea si dezvoltarea competentelor personalului didactic preuniversitar care participa la activitatile Centrului de Pregatire Complementara; dezvoltarea de curriculum si programe de formare initiala si continua; imbunatatirea capacitatii personalului didactic de a utiliza metode interactive de invatare – predare si software, contribuind la achizitia de catre elevi a competentelor cheie si profesionale. Proiectul este relevant pentru obiectivele documentelor de referinta pentru POSDRU, atat la nivel european, cat si national: Agenda de la Lisabona revizuita; Orientarile Strategice Comunitare privind Coeziunea 2007-2013; Strategia Europeana de Ocupare; Liniile Directoare Integrate pentru Crestere Economica si Ocuparea Fortei de Munca 2005-2008; Programul National de Reformare 2007-2010; Cadrul Strategic National de Referinta 2007-2013. Astfel, proiectul contribuie, printr-o abordare practica si orientata catre cerintele unei societati bazate pe cunoastere, la: sprijinirea ocuparii si imbunatatirea nivelului educational si competentelor proprii ale profesorilor din invatamantul preuniversitar; ridicarea nivelului de pregatire al elevilor si atragerea acestora spre domenii tehnice si stiintifice; pregatirea viitorilor specialisti in domeniile cercetarii si dezvoltarii; atingerea obiectivului general al Uniunii Europene privind cresterea economica si locuri de munca mai multe si mai bune; cresterea competitivitatii economiei romanesti si dezvoltarea mai eficienta a resurselor umane.